Este estudo apresenta sugestões de como o blog pode ser usado como recurso no processo ensino-aprendizagem, para explorar os conteúdos e manter a comunicação entre professores e alunos. Os weblogs foram, há algum tempo atrás, utilizados por adolescentes, principalmente do sexo feminino, para relatar quase exclusivamente experiências pessoais, expor poemas e dilemas. O objetivo desta pesquisa é mostrar que, atualmente, os blogs desempenham um papel importante como meio de informação. Já que são ferramentas que contribuem para a descentralização da produção, onde todos interagem, além do que o que se publica é visto e comentado por todos. Após a coleta de dados referentes ao uso da internet e o conhecimento sobre essa ferramenta junto aos alunos, constatou-se que os blogs seriam um novo formato de fazer do processo ensino-aprendizagem algo prazeroso, já que hoje os weblogs estão mais populares entre adolescentes e jovens do que a televisão. Primeiro porque nos blogs há possibilidade de interação entre as pessoas que se comunicam e, também por ser de fácil criação e manutenção e, não menos importante, não há custos para manter essa página na internet.

reino protista

Os micro-organismos classificados no Reino Protista são unicelulares ou pluricelulares, microscópicos e suas células possuem núcleo delimitado por carioteca. Portanto, são seres eucariontes com núcleo bem definido. Eles podem ser autótrofos (do grego: "autos", por si mesmo + "trophé", nutrição; literalmente "seres que alimentam a si mesmos"), ou seja, protistas que possuem clorofila e fazem a fotossíntese; no entanto, existem também outros protistas que são heterótrofos, ou seja, são protistas incapazes de fazer fotossíntese e que se alimentam comendo diversos alimentos. Protistas autótrofos, constituem a maior parte do plâncton marinho e do plâncton dulcícula, são os mais importantes produtores nesses ecossistemas aqüaticos realizando a fotossíntese que lhes garantem a própria vida e a vida de todos os demais seres vivos que dependem desses seres produtores de matéria orgânica para iniciarem as cadeias alimentares á partir deles os protistas autótrofos fotossintetizantes.
• Definições elementares:
• Reinos dos seres vivos por ordem de complexidade evolutiva:
• Reino Animal
Reino VegetalOs micro-organismos classificados no Reino Protista são unicelulares ou pluricelulares, microscópicos e suas células possuem núcleo delimitado por carioteca. Portanto, são seres eucariontes com núcleo bem definido. Eles podem ser autótrofos (do grego: "autos", por si mesmo + "trophé", nutrição; literalmente "seres que alimentam a si mesmos"), ou seja, protistas que possuem clorofila e fazem a fotossíntese; no entanto, existem também outros protistas que são heterótrofos, ou seja, são protistas incapazes de fazer fotossíntese e que se alimentam comendo diversos alimentos. Protistas autótrofos, constituem a maior parte do plâncton marinho e do plâncton dulcícula, são os mais importantes produtores nesses ecossistemas aqüaticos realizando a fotossíntese que lhes garantem a própria vida e a vida de todos os demais seres vivos que dependem desses seres produtores de matéria orgânica para iniciarem as cadeias alimentares á partir deles os protistas autótrofos fotossintetizantes.
• Definições elementares:
• Reinos dos seres vivos por ordem de complexidade evolutiva:
• Reino Animal
• Reino Vegetal
• Reino Fungi
• Reino Protista
• Reino Monera
• Reino Vírus
• No Reino Protista estão incluídos os protozoários e as algas unicelulares.
• Classificação científica:
• Reino Protista
•
• Reino Fungi
• Reino Protista
• Reino Monera
• Reino Vírus
• No Reino Protista estão incluídos os protozoários e as algas unicelulares.
• Classificação científica:
• Reino Protista

poesia dos microorganismo

Somos seres muito pequenos,
Por isso ninguém consegue nos ver
Usamos o ar,a água , o solo
Onde podemos nos esconder.

Somos os microorganismos
Conhecidos por Bactérias e Vírus
E quem quiser nos encontrar
Microscópio terá que usar.

Nós as bactérias,
Doenças podemos causar,
Mas não somos de todo tão más
Porque também podemos ajudar.

Por meio da fermentação
Transformamos o leite
Em saudável alimentação
Como iogurtes e queijos
Que viram logo sensação.

E agora eu digo a vocês
Crianças prestem atenção
Procurem descobrir
Pois temos outra importante função.

E nós os pequeninos vírus
Bem menores que as bactérias
Causamos sérios problemas
Pois doenças podemos causar
Mas não fiquem preocupados
Pois muitas delas se pode curar.

a penicilina

A penicilina surgiu de um acidente com uma das experiências de Alexander Fleming; ela foi o marco inicial da era dos antibióticos e pôde diminuir expressivamente o número de mortes causadas por doenças infecciosas.
Uma das mais poderosas armas da Medicina contra as infecções foi descoberta por acaso: no mofo de uma cultura de bactérias que estragou uma pesquisa

Há 60 anos, um simpático senhor escocês, de cabelos grisalhos e olhos azuis, trabalhava no laboratório do Hospital St. Mary, em Londres. Durante dias, ele observou o comportamento de uma cultura de Staphylococcus Aureus, o temível bacilo que causa infecção generalizada. Por isso, não pôde conter um gesto de impaciência ao perceber certa manhã, apesar de todas as precauções, sua experiência literalmente mofara. O calor excepcional do verão que derreteu os londrinos naquele agosto de 1920 foi também foi o responsável pelo nascimento do fundo verde de mofo na placa das bactérias.

africa do sul

O execrável Apartheid, que determinava a segregação de brancos e não-brancos, aqui incluídos indianos, malaios, mestiços, árabes e, especialmente, negros, perdurou por décadas, até que, finalmente, o embargo internacional e a luta do Congresso Nacional Africano – CNA, com Nelson Mandela e o Arcebispo Desmond Tutu como seus principais porta-vozes, culminaram na criação da Nação do Arco-íris, onde as individualidades culturais devem ser respeitadas e todos os cidadãos devem ser considerados da mesma forma, representando todas as cores de sua bandeira.

África do Sul:

A bandeira nacional da República da África do Sul foi adaptada a 26 de Abril de 1994. A bandeira foi concebida pelo Armeiro de Estado, F. Brownell. Uma tentativa anterior de criar uma nova bandeira, pedindo sugestões ao público, não se revelou bem sucedida.As melhores formas de descrever a bandeira é como duas bandas horizontais de vermelho (topo) e azul, separadas por uma banda central [verde] que tem a forma de um Y horizontal, cujos braços terminam nos cantos do lado da tralha. O Y delimita um triângulo isósceles preto, separado dele por listas amarelas estreitas. As bandas vermelha e azul estão separadas da área verde por listas brancas estreitas.

Brasão de Guerra da África do Sul


População
O povo africano divide-se em vários grupos étnicos. Ao norte do Saara, do Marrocos ao Egito, vivem povos mediterrâneos -- caucasóides e semitas (árabes) - e também estão presentes elementos negróides. Ao sul do Saara, na chamada África negra, os pigmeus da selva equatorial, os bosquímanos e hotentotes dos desertos e planaltos meridionais, os sudaneses das savanas e os grupos bantos da África central e austral. Os nilóticos ocupam a bacia do alto Nilo Branco e planaltos vizinhos. Grupos mongolóides (malgaxes) habitam Madagascar.

Clima desértico: predomina em um terço de todo território africano, no qual se encontram os desertos do Saara ao norte e Namíbia e Calaari a sudoesteA flora da região é espetacular, com flores selvagens e exóticas, desde lírios até as red-hot pokers - uma espécie exótica de flor que cresce nas savanas. Também um dos seis reinos de flores - O reino floral do Cabo - embelezando o Cabo Oeste. Grandes áreas ao norte são cobertas pela savana, caracterizadas pelas ac África do Sul tem uma paisagem variada. Na parte ocidental, estende-se um grande planalto composto em parte por deserto, e em parte por pastagem e savanas, cortado pelo curso do Rio Orange e do seu principal afluente o Vaal. A sul, erguem-se as cordilheiras do Karoo e, a leste, o Drakensberg, sendo a maior cadeia montanhosa da África meridional.

O clima varia entre uma pequena zona de clima mediterrânico, no extremo sul, na região do cabo, a desértico a noroeste. No Drakensberg há áreas com clima de montanha.

A maior cidade é Joanesburgo. A Cidade do Cabo, Durban e Pretoria são outras cidades importantes.

ácias e árvores espinhosas, e há algumas florestas